Jahrbuch der Religionspädagogik (JRP)

Dass sich Christentum und Kirche im Umbruch befi nden, wird von vielen als folgenschwere Krise und als drAngende Herausforderung wahrgenommen. Diese aktuelle Situation muss auch im Blick auf religiAse Erziehung und Bildung bedacht werden. Insofern steht auch die ReligionspAdagogik in einer Transformationskrise. Die BeitrAge stellen sich dieser Herausforderung aus verschiedenen Perspektiven, unternehmen KlArungsversuche und bieten Antworten auch fA r die Praxis in Religionsunterricht, Schule und Gemeinde.