L'importanza degli uomini negli asili nido

Il ruolo degli uomini nel processo educativo della prima infanzia è un tema che ha acquisito maggiore rilevanza negli ultimi anni. Il coinvolgimento degli uomini sia nelle faccende domestiche e nell'educazione dei figli in generale, sia nel settore professionale dell'educazione della prima infanzia è aumentato. Attingendo alla letteratura specialistica relativa sia alla psicoanalisi e alla sociologia di genere, sia all'educazione, all'assistenza e alla formazione nella prima infanzia, il presente lavoro analizza il ruolo degli uomini negli asili nido e nel processo educativo della prima infanzia in generale. Attraverso aspetti della psicoanalisi e della sociologia di genere, viene esaminato un modello educativo per gli asili nido. A integrazione di ciò, sono stati analizzati i dati relativi agli asili nido e al personale maschile che vi opera. Una constatazione importante è che, tradizionalmente, le funzioni contraddittorie nel processo educativo sono state suddivise tra i sessi. Queste contraddizioni permangono ancora oggi. Nonostante la rigida divisione del lavoro in base al genere si stia dissolvendo, la gestione di queste contraddizioni riveste un'importanza pedagogica fondamentale.