Formação In Company na Perspectiva Professores e Alunos/Trabalhadores

A crescente inovação tecnológica que vem ocorrendo nos últimos anos tem demandado uma formação direcionada à nova realidade. A educação muitas vezes acaba recebendo o ônus pela carência na formação de trabalhadores com conhecimentos e habilidades adequadas ao mercado. Diante dessa carência as empresas buscaram produzir seus próprios meios de formação direcionados à satisfação de seus interesses imediatos, o que passou a ser caracterizado como formação In Company. Este estudo buscou compreender como se dá este processo de formação oferecido aos trabalhadores das empresas e teve como principal objetivo analisar em seus múltiplos aspectos o processo de ensino/aprendizagem nestes espaços não formais, tanto do ponto de vista dos docentes quanto dos alunos/trabalhadores. A pesquisa foi quanti-qualitativa e os dados foram coletados por meio de entrevistas semi-estruturadas e questionários. Foi realizada em duas empresas da região Sul de Santa Catarina e contou com a participação de (15) trabalhadores e (10) docentes que atuam diretamente nestes espaços.