Kto boi się Wielkiego Zlego Wilka?

Niniejszy program ko¿coworoczny przedstawia refleksj¿ na temat oczekiwä przysz¿ych nauczycieli j¿zyka portugalskiego. Wskazuje na obawy, niepewno¿¿ i powracaj¿ce w¿tpliwo¿ci przysz¿ych nauczycieli; jakie postawy i dziäania zmniejszaj¿ te obawy; tworz¿c materiä badawczy dla nauczycieli akademickich, którzy chc¿ jeszcze bardziej zrozumie¿ i pomóc swoim studentom. Zastosowana metodologia polegäa na analizie odpowiedzi zebranych za pomoc¿ kwestionariusza wys¿anego drog¿ elektroniczn¿ do studentów z ró¿nych instytucji szkolnictwa wy¿szego w po¿udniowej Brazylii. Nast¿pnie rozpocz¿to analiz¿, aby uzasadni¿ wyräone odczucia, a tak¿e zebrä informacje, które mog¿ przyczyni¿ si¿ do rozwoju m¿odych nauczycieli.