Análisis y Estudios 7 - Educación, salud y calidad de vida. Nuevas perspectivas interdisciplinarias e interculturales

El libro aborda la relación entre la ética, la felicidad y las «acciones», específicamente en relación con la salud mental y física y, por ende, en relación con las acciones educativas y socializadoras.Tabla de materias / Tabla de contenido: Educación y salud: la interdisciplinariedad puesta en práctica interculturalmente · Inmigración, género y prácticas de salud · Ruralidad y género: el cuidado de personas en situación de dependencia · La escuela rural, salud y calidad de vida · Hacia la violencia 0 desde los 0 años: prevención de conflictos, educación y bienestar · La respuesta sanitaria a la violencia contra las mujeres en España · Género, migraciones y calidad de vida: las mujeres que vienen del sur y la ralentización de su capital humano · Estrategias no farmacológicas para la mejora de la salud y la calidad de vida: las terapias naturales · Aprendizaje servicio (ApS): educación, desarrollo comunitario y calidad de vida · Calidad de vida y socialización profigurativa: consideraciones éticas sobre investigación en educación y en saludTexto de solapa o de contracubierta: Fidel-Molina Luque. Catedrático de Sociología de la Universidad de Lleida. Director del ICE-CFC (Centro de Formación Continua, UdL, 2011-2015). Es director del INDEST (Instituto de Investigación sobre Desarrollo Social y Territorial), investigador principal del Grupo Consolidado de Investigación GESEC (Grupo de Estudios Sociedad, Salud, Educación y Cultura), director de la cátedra Salud, Educación y Calidad de Vida (Fundación ASISA-UdL) y presidente de la Asociación Catalana de Sociología (ACS, 2015-2017). Ha publicado libros y artículos en revistas de impacto sobre temas de sociología: de la educación, del ocio y del deporte, de la salud, metodología cualitativa, gestión y formación de recursos…