L'effetto dell'insegnamento assistito da modelli video sull'esecuzione chitarristica

La presente ricerca esamina l'effetto dell'insegnamento assistito da modelli video sulle esecuzioni degli studenti di chitarra classica di livello principiante. L'esperimento è stato condotto su un gruppo sperimentale e un gruppo di controllo, entrambi composti da studenti del terzo anno iscritti al corso facoltativo di chitarra tenuto presso l'Università Abant Izzet Baysal, Facoltà di Scienze della Formazione, nei programmi di Formazione Elementare e Educazione Speciale. Il corso di chitarra è stato svolto sia nel gruppo sperimentale che in quello di controllo con il metodo tradizionale per tre settimane. Al termine di questo periodo, agli studenti del gruppo sperimentale sono stati forniti CD audio e video relativi allo stesso argomento. I risultati della ricerca hanno indicato che l'insegnamento della chitarra coadiuvato da modelli video ha un'influenza positiva sulla tenuta della chitarra e sull'esecuzione con la mano destra e la mano sinistra.