Repensando o ambiente contemporâneo das bibliotecas

Na era da digitalização e do domínio das pesquisas na Internet, as necessidades dos estudantes relacionadas aos espaços das bibliotecas académicas contemporâneas mudaram. Em busca de formas de responder a essas necessidades em constante mudança, a maioria das universidades começou a transformar os seus espaços. Os arquitetos e arquitetos de interiores/designers têm feito pouca investigação para orientar essa transformação. Este estudo visa colmatar essa lacuna, examinando e analisando exaustivamente a literatura existente e fornecendo uma investigação aprofundada sobre a biblioteca principal da Eastern Mediterranean University como caso de estudo. O desenho da investigação é de 'métodos mistos', envolvendo a combinação de investigação qualitativa e quantitativa e dados no estudo. Começa como uma investigação qualitativa com observações no local e entrevistas informais. Os resultados desta fase são utilizados para construir a segunda fase quantitativa, na qual os dados são recolhidos através de questionários estruturados. Os resultados revelam que a biblioteca principal da EMU não coincide totalmente com as características essenciais das bibliotecas académicas contemporâneas. Os critérios desta investigação podem ser utilizados como orientação para avaliar bibliotecas académicas que necessitam de uma transformação.