L'uso del francese nella scuola dell'infanzia e primaria a Kinshasa RDC

Oggigiorno, mentre nella Repubblica Democratica del Congo il francese è la lingua principale di insegnamento a tutti i livelli secondari, compreso quello superiore, l'uso sia delle lingue nazionali congolesi sia del francese come lingua veicolare ai diversi livelli dell'istruzione, in particolare nella scuola materna e primaria, avviene in modo caotico e poco omogeneo. Ciò significa che il francese è il più delle volte utilizzato come lingua di insegnamento, soprattutto nei grandi agglomerati urbani del Paese in generale, e in particolare nelle cosiddette scuole "private", mentre la maggior parte delle scuole primarie rurali ricorre, per lo stesso scopo, alla lingua dominante della regione.A tal fine, il presente volume si propone di offrire una visione chiara delle competenze linguistiche in francese tra gli alunni della scuola dell'infanzia e dei primi due gradi della scuola primaria in ambito scolastico. Partendo da due sistemi scolastici (scuola dell'infanzia e scuola primaria), abbiamo individuato, sulla base di uno studio comparativo, alcune peculiarità rispetto alla norma scolastica.